Debattartikel sva 06

Vi lär oss argumentera och skriva en argumenterande text.

På lektionerna kommer vi gå igenom

• Vad är en debattartikel?
• Har kan man argumentera?
• Öva argumentation
• Debattartikelns struktur

Din redovisning blir att skriva en egen debattartikel med de typiska drag som vi går igenom.

Mall:

Inledning, med tes

Argument 1

Argument 2

Motargument

Argument 3

Avslutning, repetera tesen

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
• De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med enkel uppbyggnad.
• Eleven kan med en i huvudsak fungerande kombination av vardagsrelaterat och ämnesrelaterat språk samtala om och diskutera varierande ämnen på ett enkelt sätt.

Uppgifter

Muntlig presentation

Du ska välja en nyhet i någon tidning, och presentera den för klassen. Du ska använda dig av journalistens fem frågor.

Visa rubrik och ev bild på tavlan.

Välj en artikel som inte är för kort, för att få tillräckligt material.

Skriv din egen debattartikel

Har du följt mallen för hur en debattartikel är uppbyggd? Innan du lämnar in kollar du ditt språk en gång till.