Vad ska vi arbeta med?

Nu arbetar vi med kapitel två och tre i "Boken om fysik och kemi". Eleverna har tillgång till boken på inläsningstjänst.

Användarnamn: Elevens mailadress, fornamn.efternamn@elevmail.stockholm.se

Lösenord: 12345678

Hur ska vi arbeta?

• Föreläsning
• Diskussion
• Film
• Vi ska öva på att läsa med öronen. Vi testar att läsa med hjälp av inläsningstjänst. 
• Enskild läsning
• Arbete i arbetsbok
• Laborationer i halvklass. Se planeringen som heter "Kemiförsök". 

Vad ska du lära dig?

I kapitel två, "Vatten - ett viktigt ämne"  får vi lära oss:

• något om vad vatten egentligen är
• om vattnets egenskaper och kretslopp
•  varför saker flyter eller sjunker i vatten
• om ytspänning

I kapitel tre, "Blandningar och lösningar" får vi lära oss:

• något om olika blandningar
• vad som menas med en lösning
• om hur man kan dela upp blandningar och lösningar
• om hur man kan lösa upp olika fläckar

Hur ska du visa att du lärt dig?

• Genom att delta i diskussioner och laborationer under lektionerna. 
• Genom att dokumentera under vår  laborationstillfällen.
• Vi avslutar med ett skriftligt prov i ett kartläggningsmaterial som kommer att följa eleverna från åk 4-6.

• Centralt innehåll
• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

  Ke  4-6
• Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.

  Ke  4-6
• Vattnets egenskaper och kretslopp.

  Ke  4-6
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

  Ke  4-6
• Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.

  Ke  4-6
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  Ke  4-6