Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
F
Rodengymnasiet, Norrtälje · Senast uppdaterad: 14 oktober 2020
1.Vi skapar egna partier, där vi jobbar med att samarbeta kring olika åsikter där våra grundlagar 3 tryckfrihetsordningen och 4 yttrandefrihetsgrundlagen står i centrum. 2. Hur går ett val till i Sverige?
Under v.42-45 jobbar vi med området " Mitt parti"
Du läser från boken :s. 30-37 " Val och Partier"
Vi tittar på Begreppa filmen:
https://www.inlasningstjanst.se/begreppa/videos/samhallskunskap/sa-styrs-sverige/val-i-sverige
Syfte (3)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (2)
Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner. Var olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort. Sveriges grundlagar.
Individers och gruppers möjligheter att påverka beslut och samhällsutveckling samt hur man inom ramen för den demokratiska processen kan påverka beslut.
Innehåller inga matriser