Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

NO - Biologi - Kroppen

Skapad 2020-10-13 10:52 i Långhundra skola Knivsta
Arbetsområde: Kroppen
Grundskola 5 Biologi
Alla delar i din kropp har olika uppgifter. Men vad är det som pågår där inne ?

Innehåll

Mål

När du arbetat med det här kapitlet ska du kunna:

  • berätta om matens väg genom kroppen
  • veta varför och hur vi andas
  • ge exempel på uppgifter som blodet har
  • förklara hur muskler och skelettet fungerar tillsammans
  • veta något om energi och hur vi använder den i kroppen
  • ge exempel på något som händer med kroppen när man blir gammal.

 

Arbetssätt

Vi kommer att arbeta med kapitlet "Kroppen" utifrån boken "Koll på NO”

Vi kommer att:

  • ha genomgångar
  • diskutera
  • läsa faktatexter och svara på frågor till texten
  • se på faktafilmer

 

Bedömning

Du har möjlighet att visa vad du kan genom att:

  • delta i samtal och diskussioner under lektionerna
  • arbeta med textboken och arbetshäftet
  • genomföra det avslutande provet


Viktiga begrepp

  • avgaser
  • blodkroppar
  • blodplättar
  • emalj
  • energi
  • fosfor
  • foster
  • fotosyntes
  • förbränning
  • hemoglobin
  • infektion
  • kalcium
  • kolhydrater
  • kranium
  • matspjälkning
  • mjölktand
  • organ
  • protein
  • ryggmärg
  • saliv
  • sena
  • vaccinering
  • visdomstand
  • vitamin

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
    Bi  4-6
  • Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
    Bi  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.
    Bi  E 6
  • I enkla och till viss del underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.
    Bi  E 6
  • Eleven har goda kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa med relativt god användning av biologins begrepp.
    Bi  C 6
  • I utvecklade och underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.
    Bi  C 6
  • Eleven har mycket goda kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa och något gemensamt drag med god användning av biologins begrepp.
    Bi  A 6
  • I välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.
    Bi  A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: