Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bokrecension åk 7

Skapad 2020-10-13 11:43 i Kvarnbyskolan Mölndals Stad
Grundskola 7 Svenska
I denna uppgift kommer du skriva en bokrecension om den bok du läst och vi kommer även genomföra boksamtal om boken.

Innehåll

Bokrecension 

 

Du ska nu skriva en bokrecension på den bok som du läst. Du skriver din bokrecension i detta dokumentet (längre ner) 

Formalia: 

  • Storlek 12

  • Skriv i Times New Roman

  • Max 1 - 1,5 sida

  • Se över stor bokstav och punkt innan inlämning

  • Se över de och dem innan inlämning 

 

Det du ska ha med i din bokrecension är: 

Fakta: 

  • Författare

  • Vilket är boken är skriven och utgiven

  • Vilken genre är det (spänning, deckare, romantik, fantasy, sci fi, spökhistoria, fakta) 

En kort sammanfattning: 

  • Vad handlade boken om 

  • Vilka karaktärer var med och hur såg de ut

  • Var utspelar sig boken

  • Vilket var konflikten och lösningen i boken

  • Förändras karaktärerna något och i så fall på vilket sätt

  • Var utspelar sig boken

 

Målgrupp: 

  • För vilken åldersgrupp är boken skriven tror du och varför 

  • Vad vill författaren förmedla med boken

 

Åsikt och reflektion: 

  • Varför valde jag just den boken? Hade någon rekommenderat boken för mig? 

  • Varför tror du att författaren har skrivit denna bok?  

  • Vad tyckte du om boken och varför 

  • Vad fångade mig och varför

  • Har boken väckt några tankar hos dig och varför? 

  • Ge ditt omdöme om boken och betygsätt den på en skala 1 - 5 

 

Lycka till!

// Ida Nordmark

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
    Sv  7-9
  • Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
    Sv  7-9
  • Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.
    Sv  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
    Sv  E 9
  • Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
    Sv  C 9
  • Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
    Sv  A 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: