Halloweenpyssel

Inför halloween och höstovet får eleverna göra olika monster av toarullar.

Konkretisering av mål

• Eleverna får träna sig i att skapa både efter egna förslag och av pedagogen framtagna förslag
• Eleverna får möjlighet att skapa på olika sätt, med olika metoder och material
• Eleverna får möjlighet att träna sig på att mäta, räkna och prova olika metoder för att nå bästa resultat.

Metod

Under de veckorna 42-44 plockar pedagogerna tillsammans med eleverna fram material och förslag på olika halloweenpyssel. 

Sedan får de elever som vill möjlighet att skapa både efter de förslag som finns men också andra pyssel som de själva kommer på.

Utvärderingsmetod 

Observation i verksamheten

Samtal med elever

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Matematik som redskap för att beskriva vardagliga företeelser och för att lösa vardagliga problem.
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.