Skolbanken Logo
Skolbanken

Stenröseskolan klass Sol Orsak och verkan med touchkontroll 21/22

Stenröseskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 6 september 2021

Eleverna utvecklar sin förmåga om orsak och verkan genom att trycka på touchkontroller.

Syfte

Eleverna får möjlighet att träna och utveckla förmågan till förståelse mellan orsak och verkan.

 

Centralt innehåll

Se kopplingar till läroplanen nedan.

Arbetssätt

Genom att eleverna erbjuds att använda touchkontroller som styr olika saker övas orsak och verkan. Uppmuntra och bekräfta vad som händer när eleven trycker på kontrollen för att förtydliga orsak och verkan.

 

Exempel på aktiviteter med touchkontroll: 

Välja sång med Big Mack

Saga step by step Big Mack

Starta och stoppa elektriska apparater med touchkontroll

 

 

Bedömning

Målet är uppfyllt när eleven:

- förstår orsak och verkan


Läroplanskopplingar

reflektera över samband mellan orsak och verkan,

Metoder och strategier för att påverka situationer och lösa problem, till exempel ta på jacka när det är kallt och tända ljuset när det är mörkt.

Eleven kan delta i kommunikation om orsak och verkan och i att använda metoder och strategier för att påverka och lösa situationer i vardagen.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback