Mis vacaciones

Vi jobbar med temat "Mis vacaciones"; "Min semester" eller "Mitt lov". Vi övar på att både muntligt och skriftligt berätta om vad man själv eller någon annan har gjort på lovet/semestern, samt vilka planer man har för den närmsta framtiden.

Vi arbetar till och med vecka 40 med kapitlet Mis vacaciones i läroboken Colores 9. Vi lär oss nya semesterord och tränar på texter och hörövningar som på olika sätt har med semester att göra. Vi repeterar även perfekt och futurum av verb.  Arbetsområdet avslutas med ett prov torsdagen den 1/10.

 

Målen för arbetsområdet är att du ska kunna:

- Förstå innehållet i talat språk och texter där man berättar om sitt lov samt berättar om sina planer för kommande år,

- Beskriva vad du eller någon annan har gjort på lovet muntligt och skriftligt,

- Beskriva vad du eller någon annan ska göra inom den närmsta framtiden muntligt och skriftligt.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.