Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Jordytan och dess krafter åk 4-5-6 Fjb skola ht-20

Skapad 2020-10-13 21:43 i Fjällbacka Skola Tanum
Detta är Tanums kommuns planeringsmall som används av alla i åk 1-9.
Grundskola 4 – 6 Geografi Svenska
Hur påverkar jorden människan? Hur påverkar människan jorden? Vad är Pangea?

Innehåll

Mål– syfte och konkretiserade mål

Du ska kunna förklara:

  • -skillnaden mellan jordens inre (endogena)och yttre (exogena) krafter
  • -och berätta om hur och varför några olika naturfenomen uppkommer t ex jordskalv
  • -hur jordytan kan formas och förändras, både av naturen och av människor
  • -vilka konsekvenser det kan få för människor och natur
  • -förklara och använda några olika geografiska ord och begrepp:
  • Pangea, kontinentalplattor, magma, mantel, jordskorpa, bergrund, erosion, vittring, 
  •  

Undervisning– genomförande och tidsplan

Du kommer att lära dig mer om:

- hur jordens olika krafter fungerar genom att se på filmer, läsa texter, se på bilder mm
- hur man skriver en förklarande text (faktatext)genom gemensamma och individuella övningar
- olika geografiska ord och begrepp

I samband med detta kommer du att: 
- samtala och förklara med hjälp av både text och bilder
- svara på frågor både enskilt och i grupp
- skriva en faktatext om ett naturfenomen samt göra en presentation om detta

Arbetet pågår under ht-20 vecka 40-45

Bedömning– vad som skall bedömas och hur det går till

Se matrisen

Matriser

Sv Ge
Ge / Sv

Jag kan detta till viss del.
Jag har godtagbara kunskaper om detta.
Jag har mer än godtagbara kunskaper om detta.
Redogöra
Jag kan redogöra för några olika krafter, både inre och yttre, som kan påverka jorden.
  • Ge  4-6
  • Ge  E 6
Redogöra
Jag kan förklara vilka konsekvenser dessa krafter kan ge och hur människan kan bli påverkad av dem. Jag kan också ge ex på hur människan kan påverka jorden och vilka konsekvenser detta ger.
  • Ge
  • Ge  E 6
Läsa
Jag kan läsa texter i läroböcker, uppslagsverk, tidningar och andra källor.
  • Sv  E 6
Samtala
Jag kan samtala om det jag läst och använda kunskapen i mitt arbete.
  • Sv  E 6
  • Sv  E 6
Skriva - förklarande text
Jag kan skriva en förklarande text, en faktatext där jag använder passande ord och begrepp.
  • Ge  E 6
  • Sv  E 6
  • Sv  E 6
Förklara geografiska begrepp
Jag kan förklara och använda de geografiska begrepp vi arbetat med.
  • Ge  E 6
Tala / redovisa
Jag kan redovisa/presentera mitt arbete för mina kamrater.
  • Sv  E 6
Ansvar
Ta ansvar för skolarbetet.
  • Gr lgr11
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: