Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild åk 2 - Linjer

Skapad 2020-10-13 21:46 i Nygårdsskolan Linköping
Grundskola 2 – 3 Bild
Bilder har stor betydelse för vårt sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden! I detta arbetsområde lär vi oss om hur man kan skapa bilder med hjälp av olika linjer.

Innehåll

Ämne, Arbetsområde, Tema

Linjer

 

Förmågor att utveckla

Kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder.

 

Syfte och Centralt innehåll 

(se nedan)

 

Undervisningens innehåll

 De flesta bilder börjar med en linje. Linjen kan vara rak, vågig, streckad eller kanske sicksack-mönstrad. Beroende på linjens utseende får bilden olika uttryck.

Vi startar arbetsområdet med att träna på att rita olika linjer samt att lära oss begreppen för dessa linjer. Efter det använder vi oss av de linjer vi lärt oss för att gör en människa med ”galet hår” som står åt alla håll.

Nästa lektion arbetar vi vidare på vissa av dessa linjer och gör en rit- och klippövning. Linjerna komponeras sedan till ett abstrakt konstverk.

Följande uppgift är linjebilder kopplade till årstiden hösten. Vi studerar olika lövs utseende, använder tuschpennor och ritar höstlöv med hjälp av endast linjer i många färger.

 

Begrepp

Viktiga ämnesspecifika begrepp för detta arbetsområde:

 

Linjer: Rak, vågig, sicksack, moln, slott, streckad, loop/ögla, 

 

 

Bedömning

Du ska: 

Vara delaktig under lektioner och genomgångar.

Kunna skapa olika typer av bilder utifrån instruktioner.

Prova att använda olika material och tekniker för att skapa bilder.

Hjälpa till att ge förslag som gör att ditt bildarbete går framåt.

 

 

Utvärdering

Du tränar på att ge enkla omdömen om din arbetsprocess.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
  • Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
    Bl  1-3
  • Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  1-3

Matriser

Bl
Bild åk 2-3 Nygårdsskolan Linköping

Matris Bild åk 3

Nivå 1
Når ej målen
Nivå 2
Når målen
Nivå 3
Når målen väl
Framställa bildarbeten
Du kan skapa olika typer av bilder. Dina bilder är delvis genomarbetade.
Du kan skapa olika typer av bilder. Dina bilder är väl genomarbetade och har ett personligt uttryck.
Idéutveckling
Du kan bidra till att utveckla idéer i bildskapandet.
Du har egna idéer till att utveckla ditt bildskapande.
Kommunicera med hjälp av bilder
Du tränar på att berätta med hjälp av bilder.
Du kan berätta med hjälp av bilder
Använda olika tekniker, verktyg och material
Du kan använda olika tekniker, verktyg och material för att skapa olika bilduttryck.
Du kan hantera och kombinera flera olika material, verktyg och tekniker för att skapa olika bilduttryck.
Självständighet
Du kan hjälpa till att ge förslag som gör att bildarbetet går framåt.
Du har egna förslag som gör att bildarbetet går framåt.
Presentation, Omdömen
Du kan presentera dina bilder på ett enkelt sätt. Du kan ge enkla omdömen om det egna bildarbetet.
Du kan presentera dina bilder på ett enkelt sätt. Du kan ge enkla omdömen om det egna bildarbetet.
Bildanalys
Du känner till att det finns olika typer av bilder från olika tider och kan med stöd samtala om dessa.
Du känner till att bilder från olika tider har olika betydelse och budskap. Du kan med stöd samtala om dessa.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: