Mål:
Att varje barn får utforska samt uppleva matematik i en variation av skapande processer såsom lek, bild, rörelse, sång, drama och musik.
Erbjuda barnen en mångfald av material
I aktiviteter utmana dem i matematiska begrepp och uttryck.
Metod:
Varje barn ska få uppleva:
* färger
* antal
* lägesord
* turtagning
* samspel
* mönster
* former
* sortering
i en variation av material.
Hur:
Genom att spela spel, lägga pussel, måla/rita med en variation av färger, sortera material efter färger, former, storlek, antal mm,
Genom dans och drama få uppleva med kroppen storlek, antal mm.
Använda ord som är matematiska som tex lägesord, antalsord, färger, mängdord, längdord mm.
Vi pedagoger är aktivt närvarande/härvarande och hjälper barnen att få matematiska begrepp/ord
När:
I de dagligt planerade aktiviteterna samt i spontana tillfällen när barnen visar intresse.
Utvärderas december 2020 samt juni 2021.