Fö7 Byggstenarna ht20

Allt omkring dig - och även du själv - är skapad av en samling kemiska ämnen. Kemin är äran om hur dessa kemiska ämnen har blandats för att skapa allt detta. Men kemi är också läran om hur man kan skilja olika ämnen åt eller sätta samman dem så att helt nya ämnen bildas. 

Omfattning / inriktning:

Under arbetsområdet kommer du att få lära dig hur allting är uppbyggt och vilka grundstenarna eller grundämnena är. Dessutom tittar vi på hur du kan sätt ihop nya ämnen genom att kombinera dessa grundstenar.

Samtidigt arbetar vi med att utveckla din förmåga att formulera dig skriftligt.

Målsättning: 

• Vid de systematiska undersökningarna visar du förståelse för vad som är beroende och oberoende variabel i en undersökning.
• Du visar att du kan arbeta säkert genom att du kan och följer skyddsreglerna samt visar förståelse för varningssymbolerna.
• Du kan beskriva atommodellen (Bohrs) genom att muntligt förklara och/eller rita dem.
• Du ska också kunna ange några grundämnen och kemiska beteckningar.
• Du visar att du kan beskriva kemiska reaktioner med kemins formelspråk.

Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:

Vi kommer att arbeta praktiskt med systematiska undersökningar under detta arbetsområdet. Dels för att undersöka olika ämnens egenskaper men också för att lättare förstå olika begrepp och modeller.

Efter varje genomförd undersökning använder du dina resultat för att skriva en rapport på din hemsida där du beskriver din slutsats och tränar dig i att använda relevant kemiska begrepp och modeller.

Bedömning – dessa förmågor kommer att bedömas:

• Dina ämneskunskaper om materian och hur väl du kan förklara och beskriva olika kemiska sammanhang med tex kemins språk kommer att bedömas.
• Din förmåga att genomföra systematiska undersökningar. 

Bedömningen sker dels genom klassrumsobservationer och dels genom återkommande tillfällen att visa sina kunskaper främst skriftligt under hela terminen och läsåret. Bland annat redovisar du information på din hemsida.

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
• Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
• Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper, fasövergångar och spridningsprocesser för materia i luft, vatten och mark.
• Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.
• Kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer. Kolatomens kretslopp.
• Fotosyntes och förbränning samt energiomvandlingar i dessa reaktioner.