Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F - 3

Luffen utomhuspedagogik Fritids

Kopperskolan, Stenungsund · Senast uppdaterad: 17 maj 2017

I den dagliga verksamheten utforskar vi på fritids vår närmiljö. Utforskar och beskriver företeelser och samband i natur, teknik och samhälle.

Nationella mål syfte

Kokretiserade mål-centralt innehåll

Undervisning- Detta ska vi arbeta med på fritids.

I vår verksamhet ha planerad aktiviteter där barnen röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

I våra planeringar lägger vi in besök på ishallen, fregatten och övriga kulturutbud i kommun.

Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

 

 

Bedömning

Ingen bedömning sker på fritidshemmen.


Läroplanskopplingar

kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

har fått kunskaper om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling,

har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,

kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och

utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Närsamhällets och föreningslivets utbud av aktiviteter och platser för kultur, fritid och rekreation.

Orientera sig i närmiljön och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer. Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback