Textilslöjd åk 6

1. 4 tekniker: Broderi (bundet och fritt) tygtryck, applikation. 2. Garnteknik i form av att virka eller sticka, tova el makramé. 3. Jobba med maskinsömnad; fritt val.

Syfte

Centralt innehåll

Konkretiserade mål

Eleven

• kan presentera idéer för slöjdarbeten.
• visar kreativitet (skapar, löser problem).
• planerar arbeten, väljer material, arbetsmetoder och verktyg.
• genomför arbeten
• följer instruktioner (muntliga, skriftliga).
• kan påverka sitt resultat under arbetets gång.
• tar egna initiativ, arbetar självständigt och tar eget ansvar.
• utvärderar sina arbetsinsatser och det färdiga resultatet.
• följer regler, rutiner och bidrar till arbetsro.

Undervisningen

Vid uppstart av det nya arbetsområdet sker genomgångar i helgrupp. Därefter blir undervisningen individanpassad så att varje elev ska få möjlighet att utveckla sina kunskaper så bra som möjligt. Olika inspirationskällor ligger till grund för att eleverna kan komma med idéer och förslag på arbeten. Eleverna lär sig också historik om tekniken.  Varje elev gör sin egen planering där vi går igenom olika begrepp som används och efter färdigt resultat görs en utvärdering. Eleverna får möjlighet att utveckla kreativitet, nyfikenhet, ansvarstagande, självständighet och förmåga att lösa problem.

Bedömning

• Hur eleven hanterar de olika momenten

• Hur eleven under och efter arbetets gång muntligt eller skriftligt kan beskriva de olika momenten i slöjdprocessen.

• Hur eleven motiverar och utvärderar sina val av färg och form.

• Helhetsintrycket av slöjdalstret.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.