Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
F
Teknik, vad är teknik?, f-klass, 23/24
Vidingsjöskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 3 oktober 2023
Teknik finns och används överallt, men varför är teknik så viktigt och hur kan vi beskriva teknik? Genom att undersöka tekniska föremål i vår vardag tar vi reda på det.
Period
Arbetsområdet innehåller 4 st lektionspass.
Bedömningsform
Hur ska det bedömas?
- Lärares observationer av eleven i praktiska moment.
- Lärares observationer av elevernas samtal i mindre grupper.
Bedömningsaspekter
Vilka kvaliteter bedöms?
-
Eleven ska känna till vad teknik är; teknik är någonting som människan har uppfunnit för att lösa ett problem.
-
Eleven ska kunna beskriva vanliga tekniska föremål, hur de fungerar och är uppbyggda.
Undervisning
Innehåll, material och arbetsformer för att träna
- lek
- laborativt
- samtal
Återkoppling
Hur får eleven veta hur arbetet går?
Muntlig feedback vid varje moment.
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle
Centralt innehåll (2)
Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram
Några vanliga tekniska lösningar i elevernas vardag, hur de är uppbyggda, fungerar och skulle kunna förbättras.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
