Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
The Book about Me
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/flen/stenhammarskolan/flen_7eenengelska3/6226300955_ec41f9a4-06ea-4d97-bf42-a1a2f90a0229.jpg
Skapad 2020-10-20 08:14
i Stenhammarskolan 7-9 Flen
unikum.net
Grundskola
F
Engelska
In this course you are going to practise writing. You are going to write a book about yourself including different chapters such as your personality, looks, your favourite place, your future. One important part in this course is, to after feedback, rewrite your text. Finally you are going to show that you have learnt new words and phrases. You do that in writing an essay without tools.
Innehåll
This course is divided into different parts:
-
Listening exercise as a starter.
-
Six lessons writing
-
Two lessons rewriting your text
-
One lesson producing a final assignment.
Follow the schedule closely. As you will see, there are two options for each lesson, one E -level and one C-A-level. https://docs.google.com/document/d/1261N9tWHJnQPRPhPC0_o1gF6HFUmfqXVqfeyPLbNzLA/edit
Examination:
-
The assignment: The Book about Me
-
Essay writing
-
Discussion, presentations in groups
You are going to:
-
discuss Att uttrycka sig muntligt
-
write Formulera sig skriftligt
-
rewrite Bearbeta
Purpose:
You will get the opportunities to develop your ability to:
* express yourself and communicate in speech and writing,
Uppgifter
-
The Book about Me
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.En 7-9
-
Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.En 7-9
-
Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner.En 7-9
-
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.En 7-9
-
Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.En 7-9
-
Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.En 7-9
-
Samtal och diskussioner samt argumentation.En 7-9
-
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.En 7-9
-
Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet.En 7-9
Matriser
Matris i engelska (alla kriterier)
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
Formulera sig i tal
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig varierat, tydligt och sammanhängande
|
Formulera sig i skrift
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande
Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande
Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation
|
Bearbeta & förbättra
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna framställningar
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna framställningar
|
Uttrycka sig muntligt
|
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation
|
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation
|
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation
|
Strategi för interaktion
|
Dessutom kan eleven välja och använda sig av i huvudsak fungerande strategier som i viss mån löser problem i och förbättrar interaktionen
|
Dessutom kan eleven välja och använda sig av i fungerande strategier som i löser problem i och förbättrar interaktionen
|
Dessutom kan eleven välja och använda sig av väl fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen och för den framåt på ett konstruktivt sätt
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
