Drivkrafter & Teknikutveckling

I det här arbetsområdet kommer vi att jobba med teknikutveckling samt vilka drivkrafter det finns för att utveckla produkter/föremål till det bättre. Vi kommer även titta på hur olika uppfinningar har utvecklats över tid samt hur detta har påverkat människans levnadsvillkor.

Konkretisering av målen

·       Kunna beskriva och förklara vilka fyra funktioner som teknik uppfyller (6)

·       Kunna beskriva och förklara processen för att utveckla något (6)

·       Kunna beskriva och förklara varför vissa produkter behöver fortsatt utveckling (1)

·       Kunna beskriva och förklara vad som styr teknisk utveckling (1)

·       Kunna beskriva och förklara den historiska utvecklingen av olika uppfinningar (6)

·       Kunna analysera hur och varför olika uppfinningar har förändrats över tid (6)

·       Kunna analysera och resonera kring konsekvenserna av olika val av tekniska lösningar för ekonomin, individ, samhälle och miljö (7)

·       Kunna använda dig av lämpliga begrepp för att resonera kring teknikutveckling (1)

·       Bygga ett tittskåp där det klart och tydligt framgår hur en uppfinning har förändrats över tid (3,4,5)

Undervisning

·       Lärarledda genomgångar, grupp- och helklassdiskussioner

·       Texter och länkar från Clio eller häfte

·       Bygge av tittskåp

 

Vecka	Innehåll	Lärandemål	Praktiskt
3	Teknikens viktiga funktioner Utvecklingsprocessen	-         Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar -         Samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur tekniken har möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationer.	Bok: -        Teknik direkt: s. 13-15, 23, 29, 52-54   Film Studi: Teknikens grunder SLI: Vilka uppfinningar?
4	Teknikutveckling -        Drivkrafter & påverkan   Uppgift: -        Tidsresan: Placera uppfinningarna i rätt ordning (tid) Diskussion	-         Konsekvenser av teknikval utifrån ekologiska, ekonomiska, etiska och sociala aspekter, till exempel i fråga om utveckling och användning av biobränslen och krigsmateriel. -         Tekniska lösningar inom kommunikations- och informationsteknik för utbyte av information, till exempel datorer, internet och mobiltelefoni. -         Internet och andra globala tekniska system. Systemens fördelar, risker och begränsningar.	Bok: -        Teknik direkt: s. 55-58, 59-67   Film SLI: Förenklingar i vardagen   Kort med uppfinningar och tid
5	Teknikutveckling	-         Hur kulturella föreställningar om teknik påverkar kvinnors och mäns yrkesval och teknikanvändning	Bok:   Film Flera filmer på SLI om olika uppfinningar   Clio: Teknikhistoria
6	Tittskåp -        Introduktion -        Bygge   Dokumentation -        Text till ”Tidslinjen”	-         Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.	Tittskåp   Bedömning
7	Tittskåp -        Introduktion -        Bygge   Dokumentation		Tittskåp   KAMRATBEDÖMNING

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Tekniska lösningar inom kommunikations- och informationsteknik för utbyte av information, till exempel datorer, internet och mobiltelefoni.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.
• Internet och andra globala tekniska system. Systemens fördelar, risker och begränsningar.
• Samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur tekniken har möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationer.
• Konsekvenser av teknikval utifrån ekologiska, ekonomiska, etiska och sociala aspekter, till exempel i fråga om utveckling och användning av biobränslen och krigsmateriel.
• Hur kulturella föreställningar om teknik påverkar kvinnors och mäns yrkesval och teknikanvändning.

Uppgifter

Projekt

Under det här projektet så ska du skissa, planrita, bygga och föra loggbok

Bedömning - Teknikutvecklingens drivkrafter

Ni kommer att på detta prov bedömas på teknikutvecklingens drivkrafter samt att resonera kring några föremål och vilka drivkrafter som har fått föremålet att fortsätta utvecklas.

Byggandet av tittskåp

Ni ska välja en produkt/ett föremål och berätta hur föremålet såg ut innan och hur den har utvecklats från början till idag genom att bygga en tidslinje i en pizza kartong. Ni kommer även dokumentera er arbetsgång som ska lämnas in tillsammans med ert tittskåp.