Mål 

Som "talare" ska du kunna

- ta ögonkontakt med de som lyssnar
- tala tydligt och lagom högt
- berätta om något så att lyssnaren kan förstå vad det handlar om
- ha en åsikt och kunna framföra den i diskussioner

Som "lyssnare" ska du kunna
-  vara uppmärksam på den som talar
- ha uppmuntrande kroppsspråk och mimik

Så här kommer vi att arbeta

Du kommer att få träna på att
- tala i både mindre och större grupp
- improvisera (tala oförberett)
- tala förberett
- diskutera och argumentera
- lyssna

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:
- muntligt presentera
- beskriva och förklara med ett varierat språk
- delta i diskussioner
- argumentera
- lyssna

Centralt innehåll

Kunskapskrav

• Centralt innehåll
• Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

  Sv  4-6
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

  Sv  4-6
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

  Sv  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som till viss del upprätthåller samtalet.

  Sv  E 6
• Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare.

  Sv  E 6