Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
F
Stordammens skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 20 oktober 2020
Sverigefinnar, samer, tornedalingar, judar samt romer
Vi startar med lite allmänt om nationella minoriteterna för att sedan fördjupa oss lite om samerna. Sedan får eleverna välja vilken av de övriga minoriteterna de vill fördjupa sig i. Slutligen summerar vi vad vi lärt oss gemensamt
När det gäller samer jobbar vi i Clio, med uppgifter där.
Fördjupningen ska sedan innehålla: Historia (främst i Sverige); Kort om språk (inklusive exemplet: Vi vill ha mer läxor); Tradition; Övrigt (t ex flagga/symbol, antal i Sverige): Clio kan användas som källa, men även minoritet.se, so-rummet.se m m
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter