Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
4 - 6
X-Fredriksbergsskolan-OLD, Linköping · Senast uppdaterad: 20 oktober 2020
Läsning och läsförståelse är en central del för undervisningen i engelska. Genom läsningen får du ordförståelse som gör att du senare både kan skriva och tala på engelska. Under det här momentet kommer vi därför att arbeta med läsförståelse på olika sätt för att öka din måluppfyllelse i ämnet engelska.
Mål
Du ska kunna:
Det här kommer du att arbeta med:
Bedömning:
Du kommer att bedömas formativt under läsårets gång. Vi kommer också att ha läsförståelsetest med jämna mellanrum under läsåret för att hela tiden utvärdera, förbättra och anpassa undervisningen efter era behov.
Syfte (3)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
Centralt innehåll (6)
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
Innehåller inga uppgifter