Presentation av artist/idol

Du ska nu göra en muntlig och en skriftlig redovisning. Det du får träna på är att: - Söka fakta på nätet - Presentera dessa på ett tydligt sätt i tal och skrift - Använda powerpoint som stöd när du redovisar

Du ska välja ut en artist/idol som du gillar.

Ta reda på fakta om artisten/idolen. Du ska både göra en muntlig presentation och ett skriftligt arbete om artisten/idolen. Berätta om din idols uppväxt. Hur gick det till när din idol blev känd/slog igenom? Beskriv det liv som din idol lever idag.

När du redovisar muntligt ska du använda dig av en powerpointpresentation. Din skriftliga presentation ska vara på minst en halv A4-sida och ska lämnas in.  Du ska skriva ett Word-dokument där du använder typsnitt Times New Roman, teckenstorlek 12. 

 

Det som bedöms muntligt är: 

• att tal och bild hör ihop 
• att du har en tydlig början 
• och ett tydligt slut 
• att du har ögonkontakt med de som lyssnar 
• att ditt tal är tydligt 
• att det du berättar har en röd tråd  

Det som bedöms skriftligt är:

• att din skriftliga redovisning följer svenska skrivregler (skiljetecken, stor/liten bokstav, styckeindelning, rubriksättning...) 
• att din text har en röd tråd

   REDOVISA MUNTLIG PRESENTATION OCH LÄMNA IN SKRIVUPPGIFT VECKA 47

   

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra en presentation.
• Informationssökning på bibliotek och på internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.