Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Musik

·

Årskurs:

4 - 6

Spela enskilt och i ensemble år 4 2020/2021

Ljunggrenska skolan F-3, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 21 oktober 2020

I musikämnet utvecklar du din förmåga i att skapa musik med olika verktyg. Du kommer även att spela ackord- och melodiinstrument, bas- och slagverksinstrument (elbas och trummor) enskilt och tillsammans med andra. I undervisningen kommer du att använda (musikaliska) begrepp som t ex puls, rytm, vers, refräng, brygga, klang, dynamik och harmoni, vid skapandet och spelandet av musik. Dessa är en del av de begrepp som man behöver kunna, för det sätter ord på det praktiska du gör

Spela i ensemble och individuellt

Instrumentspel är ett hantverk. För att lära sig spela behöver man träna återkommande. Detta arbete kommer att göras  i grupp och enskilt. Du kommer att spela basgångar, melodier och ackompanjemang med hjälp av olika musikaliska mönster som exempelvis ackordbilder tabbar och noter.  Arbetsområdet avslutas med en redovisning i form av uppspel tillsammans och enskilt.

 

 

Bedömning:

Vid träning och uppspel i grupp och individuellt 

Tidsplan / Lektionsplanering:

Området kommer att pågå i två perioder under läsåret. 6v på hösten och 4v på våren 

Begreppslista:
puls, rytm, vers, refräng, brygga, ackord, basgång, melodi, flyt, tajming

 

Läroplanskopplingar

spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.

Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner.

Musikframföranden.

Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.

Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.

Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer.

Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.

Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.

Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma samt bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord.

Matriser i planeringen
Spela
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback