Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
9
Slottsvångsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 21 oktober 2020
Du skall utifrån egen ide skapa och designa ett arbete i slöjd! Ditt slöjdalster ska dokumenteras med utvärdering och bilder över arbetsprocessen.
I det här slöjdarbetet skall Du slöjda ett eget slöjdalster utifrån egen idè! Ta tillvara dina tidigare erfarenheter och gör nåt som du vill ha och tycker är kul! Utmana dig själv och gör ett mer avancerat arbete.
Använd dina idéer och visa din kreativitet!
Syfte (4)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
Centralt innehåll (8)
Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Utvecklade former av hantverkstekniker, till exempel gjutning, vävning och svarvning. Begrepp som används i samband med dessa.
Arbetsmiljö och ergonomi, till exempel ljudnivå och arbetsställningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
Arkitektur, konst och design som inspirationskällor och förebilder vid bearbetning av egna idéer.
Mode och trender, vad dessa uttryck signalerar och hur de påverkar individen.
Design, konsthantverk, hemslöjd och andra slöjdformer i det offentliga rummet.
Innehåller inga uppgifter