Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Läsförståelse

Skapad 2020-10-23 10:04 i Grunnebacka skola Kristinehamn
Grundskola 5 – 6 Svenska
I detta arbetsområde kommer vi träna på läsförståelsen och strategier för att kunna hitta svar i texter. Vi kommer denna gången fokusera på läsförståelser från artiklar men även jobba med grammatik.

Innehåll

Genom att:

- Läsa artiklar med frågor till

- få genomgångar

- diskutera

- små övningar

 

 

ska du kunna:

- utveckla din läsförståelse

- lära dig strategier för att snabbare kunna svara på frågor i en text

- veta skillnaden mellan substantiv, verb och adjektiv

 

Detta kommer redovisas genom att:

- Svara på frågor till 3 texter.

- Testa av med en sista läsförståelse

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
    Sv  4-6
  • Kunskapskrav
  • Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.
    Sv  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: