Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Religionskunskap

·

Årskurs:

7

Judendomen

Fruängens skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 6 november 2020

Under de närmaste veckorna kommer vi att diskutera livsfrågor, läsa om skapelsemyter och vilken betydelse de har haft för människor. Vi kommer också att läsa om Judendomen samt några texter i GT i Bibeln.

Veckoplanering v. 45-47

 

Livsfrågor 

Bibelns skapelseberättelse – uppgift

Judendomens historia (Abraham och Mose) s. 102-111

Bibeltexter

Film: Abraham

Judendomens skrifter s. 112-111

Den judiska läran s. 118-121

 

Film: Världsreligioner i Sverige - Judendomen

Riktningar inom judendomen s122-123

Vardag och högtid s. 124-130

 

Film: Från Sverige till himlen

 

Prov 

sid. 106-131

 

 

 


Läroplanskopplingar

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.

Huvuddragen i världsreligionernas historia.

Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.

Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.

Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.

Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.

Matriser i planeringen
SO-bedömning
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback