Nul&auml;ge:
<div class="panel panel-borderless">
<div id="collapseContent" class="panel-body toggler collapse in" aria-expanded="true">
&nbsp;
&nbsp;
Syfte/m&aring;l
&nbsp;
&nbsp;
Metod/genomf&ouml;rande
&nbsp;
&nbsp;
Dokumentation/reflektion
Tillsammans med barnen och i arbetslagen kommer vi kontinuerligt att dokumentera och reflektera genom bild och text.&nbsp; Exempel p&aring; fr&aring;gor att svara p&aring; vid reflektionstid:
<ul>
<li>Hur g&aring;r det? Hur gick det?</li>
<li>Varf&ouml;r tror du att det blir/blev s&aring;?</li>
<li>Vad f&aring;ngar barnens intresse?</li>
<li>Vilka tecken kan vi se p&aring; att barnen k&auml;nner sig trygga?</li>
<li>Vilka l&auml;rstrategier&nbsp; anv&auml;nder barnen?</li>
<li>Vilka sv&aring;righeter st&ouml;tte du p&aring;?</li>
</ul>
&nbsp;
Utv&auml;rdering/hur g&aring;r vi vidare
<ul>
<li>Hur blev det?</li>
<li>Har vi uppn&aring;tt de m&aring;l vi satte upp?</li>
<li>Hur har vi arbetat i enlighet med l&auml;roplanens m&aring;l och intentioner?</li>
<li>Vad har h&auml;nt kring gruppens utveckling och l&auml;rande?</li>
<li>Vad tycker/upplevde barnen?</li>
<li>Vad har vi l&auml;rt oss? Vad beh&ouml;ver vi utveckla/f&ouml;r&auml;ndra?</li>
<li>Vilka l&auml;rdomar tar vi med oss?</li>
</ul>
</div>
</div>

Planering Röd/Blåa gruppen

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter