Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Berättande uppsats 2:a v-kriget

Skapad 2020-10-27 08:17 i Hedängskolan 7-9 Sandviken
Grundskola F – 9 Svenska som andraspråk Svenska
Du skall skriva en berättande uppsats som utspelar sig under andra världskriget

Innehåll

Du skall skriva en uppsats och får välja mellan dessa rubriker;

* En dag i Pearl Harbour

* När kriget kom till Danmark/Norge

* En dag i Auschwitz

* En dag i ghettot

* Mitt liv som SS-soldat

* Så upplevde jag kristallnatten

* Jag var med på D-dagen

* Jag var med vid Dunkerque

* Tågresan till Auschwitz

* Mitt möte med dr Mengele

 

Din uppsats skall innehålla korrekta skiljetecken, styckeindelningar, beskrivningar och dialog.

Du skriver den i exam.net.   Kod  JFem19   Du kommer åt ditt arbete v 46 och v 47. Sidan stängs ner fredag v 47 15:00.

 

Om du vill klicka på länkarna använd pdf-filen som ligger i uppgiften.

Uppgifter

  • Här finns lärandematrisen med klickbara länkar.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  7-9
  • Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
    Sv  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
    Sv  E 9
  • De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med enkel uppbyggnad.
    Sv  E 9
  • Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
    Sv  C 9
  • De berättande texter eleven skriver innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med relativt komplex uppbyggnad.
    Sv  C 9
  • Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
    Sv  A 9
  • De berättande texter eleven skriver innehåller välutvecklade gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med komplex uppbyggnad.
    Sv  A 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: