Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
8
Söndrumsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 27 oktober 2020
År 1914 hade det varit fred i Europa i mer än 40 år, framtiden såg ljus ut, även om Europas stormakter rustade för krig. I Sarajevo den 28 juni 1914 tändes gnistan som gjorde att första världskriget bröt ut.
Syfte (från Lgr11):
Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden och perspektiv på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna både våra liv i dag och våra val inför framtiden. Kvinnor och män har i alla tider skapat historiska berättelser för att tolka verkligheten och påverka sin omgivning. Ett historiskt perspektiv ger oss redskap att förstå och förändra vår egen tid.
Tid: ca 15 antal lektioner
För att nå E:
· Veta orsakerna till första världskriget
· Kunna beskriva 2-3 viktiga händelser under kriget
· Kunna förklara Versaillesfreden
· Kunna beskriva 1-2 saker hur Sverige påverkades av kriget
Begrepp: Skotten i Sarajevo, Frans Ferdinand, nationalism, imperialism, allianser, Schlieffenplanen, skyttegravskrig, ubåt, stridsvagn, senapsgas, kulspruta, Versaillesfreden, västfronten, östfronten, Svarta handen, ryska revolutionen, Sveriges neutralitet
För att nå högre betyg:
För att nå högre betyg behöver du med dina baskunskaper som grund kunna:
Så här kommer vi att arbeta
· Arbeta med boken. (Digitalt eller analogt)
· Genomgångar.
· Diskussioner.
· Olika uppgifter.
· Titta på filmer.
· Eget arbete.
Bedömning
Bedömning sker löpande, vilket betyder att du under lektionerna har möjlighet att visa dina kunskaper. Det kan t.ex. vara i gruppdiskussioner, samtal med lärare och uppgifter på lektionerna.
Du kommer också få göra ett moment vid ämnesområdets slut där du får visa hur du beskriver och förklarar samband, samt hur du använder ord och begrepp på ett ändamålsenligt sätt. Detta kan vara skriftligt, digitalt eller muntligt.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter