Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Arabiska pedagogiska planering HT20,V:45-52

Skapad 2020-10-27 09:06 i Språkcentrum Mölndal Mölndals Stad
Planeringen ska vara utformad så att eleven förstår vad han/hon förväntas lära, hur lärandet ska gå till och hur kunskapen ska bedömas. Planeringens rubrik ska se ut så här: Arbetsområde, språk, termin Ex Läsa faktatexter,
Grundskola 1 – 3 Modersmål
Undervisningen ska stimulera elevens intresse för att läsa och skriva på modersmålet i undervisningen ska eleverna möta och få kunskaper om vardagenslivet , samhäll, kultur och traditioner.

Innehåll

Arbetsområde

Läsa , skriva,kultur och tradition

 

 

Konkretiserade mål för eleven.

  • Du ska lära dig att uttala och forma bokstäverna.
  • Att läsa och skriva alla bokstäver.
  • Läsa och skriva enkla ord , meningar 
  • Att arbeta med bilder ,  rim och ramsor.

Undervisning och arbetsmetoder.

  • Använda legoklossar /bygga  ord av bokstäverna.
  • Skriva ner bokstaverana.
  • Klippa ut bokstäverna ur tidning.
  • Arbeta  med uttal och läsriktning.
  • Måla och rita enkla ord.
  • Öva på olika rim och ramsor. 
  • Diskutera och  jämföra  mellan olika kulterar och traditioner.
  • Filmer och kultur och traditioner.

Eleven har uppnått målen när...

  • Du ska känna till alla bokstäver och kan läsa dem .
  • Du ska kunna uttala och skriva alla bokstäver.
  • Du ska kunna läsriktning.
  • Beskriva  bilder  med enkla ord och  jämföra  mellan arabiska och svenska  kultur och traditioner.

 

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Ml
  • reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.
    Ml
  • Centralt innehåll
  • Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
    Ml  1-3
  • Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
    Ml  1-3
  • Lekar och musik från områden där modersmålet talas.
    Ml  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: