Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Modersmål

·

Årskurs:

1 - 3

Arabiska pedagogiska planering HT20,V:45-52

Språkcentrum Mölndal, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 27 oktober 2020

Undervisningen ska stimulera elevens intresse för att läsa och skriva på modersmålet i undervisningen ska eleverna möta och få kunskaper om vardagenslivet , samhäll, kultur och traditioner.

Arbetsområde

Läsa , skriva,kultur och tradition

 

 

Konkretiserade mål för eleven.

  • Du ska lära dig att uttala och forma bokstäverna.
  • Att läsa och skriva alla bokstäver.
  • Läsa och skriva enkla ord , meningar 
  • Att arbeta med bilder ,  rim och ramsor.

Undervisning och arbetsmetoder.

  • Använda legoklossar /bygga  ord av bokstäverna.
  • Skriva ner bokstaverana.
  • Klippa ut bokstäverna ur tidning.
  • Arbeta  med uttal och läsriktning.
  • Måla och rita enkla ord.
  • Öva på olika rim och ramsor. 
  • Diskutera och  jämföra  mellan olika kulterar och traditioner.
  • Filmer och kultur och traditioner.

Eleven har uppnått målen när...

  • Du ska känna till alla bokstäver och kan läsa dem .
  • Du ska kunna uttala och skriva alla bokstäver.
  • Du ska kunna läsriktning.
  • Beskriva  bilder  med enkla ord och  jämföra  mellan arabiska och svenska  kultur och traditioner.

 

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.

Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.

Lekar och musik från områden där modersmålet talas.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback