Syfte

Utveckla förmågan att känna igen och benämna olika färger.

Mål

Jag kan känna igen och benämna olika färger.

Innehåll

• Jag övar på att säga/teckna färgernas namn.
• Jag identifierar färg genom att säga eller teckna.
• Jag övar genom att sortera föremål med olika färger.
• Jag övar genom lika-på-lika.
• Jag övar i grupp.
• Jag övar 1-1.

Bedömning

Jag kan benämna/känna igen någon av färgerna.

Jag kan benämna/känna igen flertalet av färgerna med stöd av vuxen.

Jag kan benämna/känna igen färgerna självständigt.

• Syfte
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

  ES
• Centralt innehåll
• Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.

  ES  1-9
• Kunskapskrav
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspel.

  ES   9
• Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.

  ES   9