Skapande och lärande

Skapande och lärande på femårsverksamheten. Alla dagar i veckan sker skapande och lärande processer.

Nuläge

I barngruppen ser vi olika behov av att få skapa fritt och av den fria leken.

Mål

Att alla barn ska få känna sig trygga och att våga lita på sin egen förmåga till att skapa och leka fritt.

Syfte 

Att barnen ska få utveckla sina egen förmågor att använda sin fantasi i sina individuella skapande processer samt känna glädje i att skapa.

Genomförande 

Vi ger barnen tid till att skapa och leka fritt så att de kan utveckla sina intresseområden. Vi vill erbjuda barnen olika skapande material som inspirerar dem till att använda sin fantasi samt inspirerar varandra till att vidareutveckla skapandet .Vi stödjer barnen att  göra efter sin egen förmåga och att det inte finns några rätt eller fel. Materialet ska finnas tillgängligt och placerat på ett sådant sätt att det inbjuder barnen att använda det. Vi försöker även få barnen delaktiga i verksamheten ur ett hållbarhetsperspektiv, genom att de får vara med att bidra med material till deras skapande. Barnen får (om de vill) ta med sig återvunnet material hemifrån . 

Dokumentation    

Vi dokumenterar med hjälp av foto, film, barnens verk och med anteckningar.

Utvärdering

Vi utvärderar kontinuerligt på våra gemensamma planeringar.

Ansvar

Gemensamt ansvar i arbetslaget.

Koppla läroplansmål nedan.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
• får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och
• främja barnens förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning,
• fantasi och föreställningsförmåga,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,