Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
1 - 6
Smedby skola, Hedemora · Senast uppdaterad: 27 oktober 2020
Beskriv arbetsområdet för eleven här. Ingressen kan rama in arbetsområdet och/eller väcka elevens nyfikenhet.
Du kommer att få lära dig:
Vi kommer att arbeta med:
Vi bedömer eleverna genom regelbundna diagnoser och tester, deras sätt att lösa uppgifter och hur de resonerar muntligt kring olika begrepp, uppgifter och lösningar.
Syfte (2)
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (6)
Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter