Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Resursenhet Pilskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 28 oktober 2020
Veckans nyheter
Under momentet kommer vi att se på Rapport en gång i veckan och gemensamt samtala kring några av inslagen i programmet.
Eleverna ska kunna återge nyhetsinslag på ett övergripande sätt.
Eleverna ska kunna samtala kring samhällsfrågor som berörs i nyhetsinslag.
Språkligt fokus kommer att ligga vid att samtala kring nyheter.
Syfte (2)
analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
Centralt innehåll (1)
Nyhetsvärdering och hur den kan påverka människors bilder av omvärlden. Hur individer och grupper framställs, till exempel utifrån kön och etnicitet, samt hur information i digitala medier kan styras av bakomliggande programmering.
Kriterier (3)
Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med enkla resonemang och till viss del underbyggda argument och kan då i viss utsträckning växla mellan olika perspektiv.
Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett i huvudsak fungerande sätt och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
Innehåller inga uppgifter