Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

NO (år 1-3)

·

Årskurs:

2 - 3

Plants and Animals living together

Rödabergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 5 oktober 2021

You will discover ways that plants and animals interact; how food energy moves through an ecosystem; what a healthy environment for people includes

Objectives: The student understands

  • various ways that animals depend on plants for survival
  • that energy is transferred to living organisms through the food they eat
  • that organisms are growing, dying and decaying
  • that changes in the habitat of an organism may be beneficial or harmful

Lessons:

  • How do living things interact? (pp. 102-105)
  • How do living things get energy? (pp. 106-109)
  • How do living things compete and how do environments change? (pp 110-119)
  • What is a healthy environment for people? (pp120-123)

Assessment:

By going through the chapter review, checkpoint questions and scaffolded questions in the Teacher Manuel, the teacher helps the student define and understand the following:

    •  producer, consumer, herbivore, carnivore, omnivore, prey and predator
    • decomposer and decay

Läroplanskopplingar

Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.

Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback