NTA - Luft

I ämnet NTA upptäcker, leker och experimenterar vi med natur och teknik. Ett av de ämnen vi utforskar är LUFT. Luft tar plats. Luft finns överallt omkring oss. Det finns både bra och dålig luft- hur påverkar vi människor luften.

 

 

Var är vi?

Försöker att ta reda på vad barnen redan vet om luft. Var finns luften? Ser man den? Hur känner man luft?

"Den finns där ute"

" I träden"

"Den är kall"

Vart ska vi?

Vi ska tillsammans skapa förståelse för vad luft är, var den finns och hur luft fungerar.

Kan vi påverka luften? *Hållbar utveckling/miljö

  

Hur gör vi?

Vi använder oss av vår NTA låda och handbok.

Genom experiment, skapande och utforskande ska vi hjälpa barnen att få en förståelse för luftens egenskaper och fysiska fenomen.

Vi kommer att experimentera hur luft och vatten kan fungera tillsammans, vad händer om man fångar luft, luft och flygobjekt, luft och skapande, utforska hur temperatur kan påverka luft.

Dokumenterar med kamera, ipad och reflekterar med bilder/video.

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
• får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,