Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
6
Bruksskolan, Munkedal · Senast uppdaterad: 2 november 2020
Multiplikation och division med decimaltal Vi kommer att fördjupa oss inom området multiplikation och division med decimaltal. Vi kommer arbeta i par, grupp och individuellt.
När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna
Gemensamma genomgångar vid varje arbetsområde, i hel och halvklass
Individuellt arbete i matteboken och med andra uppgifter.
Par eller gruppuppgifter (prata matematik)
Skriftliga diagnoser, tester och prov
Din förmåga att lösa problem.
Din förmåga att välja lämpligt sätt att lösa problem med.
Din förmåga att tala om hur du tänkt ( i tal, skrift, bild och handling).
Hur väl du kan arbeta med följande:
Att multipllicera och dividera decimaltal med 10, 100 och 1000, t.ex. 7,30*100.
Att multiplicera decimaltal med tal som slutar på 0, t.ex. 12*60.
Att multiplicera två decimaltal, t.ex. 0,3*0,5
Syfte (2)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Centralt innehåll (1)
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter