Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Knockad Romeo

Skapad 2020-11-02 12:48 i Trönninge skola Varberg
Grundskola 6 Svenska
Visa läsförståelse genom att sammanfatta och svara på frågor om boken Knockad Romeo. I bedömningen ingår också förmåga att tolka budskap, följa skrivregler samt att förmågan att skriva strukturerat och språkligt varierat.

Innehåll

A. Sammanfatta boken

Vi får följa Movits genom boken. Berätta vad som händer i hans liv från början till slut. Skriv en sammanhängande text. Du får använda berättelseansiktet.

B. Din åsikt om boken

Vad tycker du om boken? Motivera och utveckla så mycket du kan!

 

C. Frågor till boken

Tänk på att skriva med hela meningar och att man förstår frågan när man läser ditt svar.

Frågor på raderna

 

1. I vilken stad utspelar sig boken?

 

2. Vem är Beata?

 

3. Vilka har de två huvudrollerna i pjäsen som ska spelas?

 

4. Vad heter pjäsen?

Frågor mellan raderna

 

5. Varför heter boken Knockad Romeo?

 

6. Varför ställer Movits upp på att spela teater trots att han inte vill?

 

7. Hur förändras relationen mellan Movits och Ruben under bokens gång?

 

8. Varför blir Movits kär i Eris?

 

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Genom att göra välutvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med god koppling till sammanhanget visar eleven mycket god läsförståelse.
    Sv  A 6
  • Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra välutveck­lade och väl underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett välutvecklat sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.
    Sv  A 6
  • Eleven kan skriva olika slags texter med tydligt innehåll, väl fungerande struktur samt och god språklig variation.
    Sv  A 6
  • I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god säkerhet.
    Sv  A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: