Räkne-Reza

Under november kommer vi att arbeta med lärvännen Räkne-Reza. Barnen kommer få möta olika matematiska begrepp.

Undervisningsplanering 

         Vi kommer att jobba med färger, antal, sortera, ordning, tal och siffror. Vi har valt att fokusera på de här läroplansmålen. 

• Lpfö 18
  Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
• Lpfö 18
  Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
•  
• Syftet med undervisningen är att barnen ska få en grundläggande introduktion i matematiska begrepp. Barnen ska få se att det finns matematik i vår vardag, som stor/liten, siffror, ovanpå/nedan på, antal med mera.
• Undervisningen kommer att genomföras genom att räkna hur många kompisar som finns med på samling, kolla på färger med vårt lys bord. Vi pedagoger tränar tillsammans med barnen i deras vardag genom att benämna färger, lägesord. 
• Vi tittar på vår dokumentation tillsammans med barnen på vår dokumentations vägg, och diskutera vad vi gjort och hur det gick. 
• Vi kommer att undervisa barnen individuellt, samt mindre grupper även på samlingar. 
• Arbetslaget kommer att tillsammans ansvara för att dokumentera, och genomföra undervisningen. 
• Målet är att barnen skall kunna grundfärgerna, att de ska kunna vara med på räkneramsan. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,