Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Kemi

·

Årskurs:

8

FPP Kemi Organisk kemi 8

Folkungaskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 22 februari 2021

Organisk kemi. Läran om kolets kemi, grunden till livet på jorden. Alla organismers beståndsdelar är i huvudsak olika kombinationer av kol, väte och syre. I detta avsnitt lär vi oss varför det är på det viset.

I undervisning kommer du att lära dig om... (Vad?)

Kol - finns i flera former som grundämne (diamant, grafit och nya material)

Kolväten (strukturformler & egenskaper)

Mättade och omättade kolväten med dubbel- & trippelbindningar (strukturformler & egenskaper)

Fossila bränslen (Vårt beroende av dem, användning, miljöpåverkan, destillering/raffinering & krackning )

Alkoholer som kemiskt begrepp (strukturformel och egenskaper/användning)

Organiska syror (strukturformel och egenskaper/användning)

Estrar (framställning/reaktionsformel & egenskaper/användning

Begreppet katalysator

 

 Hur ska du lära dig det?

Ha genomgångar & diskutera innehållet
Bygga atommodeller
Se på film
Göra undersökningar
Läsa texter
Arbeta med instuderingsfrågor

 

 

Vilket material kommer du använda?

BOK: Spektrum kemi kapitel 7 och 10 

Filmer från studi och youtube

 

 

Hur ska området bedömas?

  • Diskussioner i klassrummet
  • Laborationer & tillhörande rapporter
  • Ev läxförhör 
  • Prov

 

Hur ska återkoppling ges?

  • Under lektionstid när du jobbar med olika uppgifter
  • Via classroom på olika uppgifter
  • Efter att området är avslutat så du vet vad du ska tänka på nästa gång du läser kemi

 

 

Varför ska du lära dig det?

Övergripande:

  • använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och  belysa hur kemikunskaper har använts för att förbättra våra levnadsvillkor samt beskriva problem som har uppstått i samband med detta
  • resonera om hållbar utveckling, energiomvandlingar och materiens kretslopp
  • genomföra systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
  • dokumentera undersökningar i skriftliga laborationsrapporter.
  • använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle

Centralt innehåll som behandlas i detta område:

Kemin i naturen

  • Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.

  • Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl- och jonföreningar genom kemiska reaktioner.

  • Kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer. Kolatomens kretslopp.

  • Fotosyntes och förbränning samt energiomvandlingar i dessa reaktioner.

Kemin i vardagen och samhället

  • Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.Innehållet i mat och drycker och dess betydelse för hälsan. Kemiska processer i människokroppen, till exempel matspjälkning.

  • Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.

  • Hur man hanterar kemikalier och brandfarliga ämnen på ett säkert sätt.

  • Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.

Kemin och världsbilden

  • Historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för världsbild, teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor
  • Aktuella forskningsområden inom kemi, till exempel materialutveckling och nanoteknik.

Kemins metoder och arbetssätt

  • Sambandet mellan kemiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

  • Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd för modellering.
  • Formulera enkla frågeställningar, planera, utföra och utvärdera.
  • Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  • Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till kemi, såväl i digitala som i andra medier.

 

 

Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Förmåga 1 Kemi år 7-9 (granska information, kommunicera och ta ställning)
Uppgifter
Uppgift 1

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback