Ämnen:
Hem- och konsumentkunskap
·
Årskurs:
F
Individuella behov av näring
Länna skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 3 november 2020
Hur kan vi skapa mat och måltider som är hållbart bra för hälsa, ekonomi och miljö? Behöver alla samma saker?
Vi arbetar med vad din kropp och hjärna behöver för näring i vardagen för att må bra - just nu OCH i framtiden. Målet är att du ska kunna resonera kring hur man kan variera olika livsmedel för att skapa bra och balanserade måltider (tallriksmodellen) som passar för olika personers behov utifrån perspektivet hållbar utveckling (hälsa, ekonomi och miljö).
Arbetsmetoder: föreläsning, film, planering och matlagning, läsa/lyssna och skriva.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
Matriser i planeringen
Näring utifrån hälsa ekonomi och miljö
Uppgifter
Kunskapscheck v.47
Kunskapscheck v.46
Prov 1/12-20
Inlämning av frågor "tallriksmodellen utifrån perspektiven hälsa, ekonomi och miljö.
Prov hälsa, ekonomi och miljö v.13
Kunskapscheck 1- vad kan jag, vad behöver jag öva mer på?
kunskapscheck
Prov hkk v.37
Prov hkk v.37
Prov