Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Geografi: Norden

Skapad 2020-11-03 11:08 i Öllsjöskolan Kristianstad
Grundskola 5 Geografi
Geografi åk 5 v. 42-49 Område: Norden

Innehåll

Förmågor du ska arbeta med:                       

 

Ha kunskap om naturens processer

Du visar detta genom att….  

  • beskriva orsaken till varför naturen i de nordiska länderna ser så olika ut.

  • beskriva vad Golfströmmen är och hur den påverkar klimatet i Norden.

 

 Ha kunskap om människans påverkan på livsmiljöer

Du visar detta genom att….  

  • beskriva orsaker till problem vi har med fisket runt de nordiska länderna.

 

Analysera samspel mellan människa, samhälle och natur

Du visar detta genom att….  

  • beskriva skillnaden på naturen i de nordiska länderna.

  • beskriva var människorna i de nordiska länder bor och förklara orsaken till den fördelningen

  • beskriva skillnaden på näringslivet i nordiska länderna och orsaken till skillnaden.

Använda geografiska begrepp

Du visar detta genom att….  

 

  • förklara skillnaden på monarki och republik samt berätta vilket av dessa statsskick de olika nordiska länderna har.

  • förklara begreppet näringsliv.

 

Undersöka världen och använda kartor, andra geografiska källor, metoder och tekniker.

Du visar detta genom att….  

  • jämföra de nordiska när det gäller storlek och befolkning. 

 

Ha kunskap om Nordens namngeografi

Du visar detta genom att….  

  • tala om vilka länder som tillhör Norden.

  • placera ett antal geografiska namn i de nordiska länderna.

 


             Förmågor


 Ej uppnått


     Nivå 1

  

  Nivå 2

 

   Nivå 3

Ha kunskap om naturens processer

       

Ha kunskap om människans påverkan på  livsmiljöer.

       

Analysera samspelet mellan människa, samhälle och natur.

       

Använda geografiska begrepp

       

Undersöka världen och använda kartor och andra geografiska källor

       

Ha kunskap om Nordens namngeografi

       

 

Kommentar:

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: