Annas test arbeta i mallen Dibbers planeringsmall för undervisning

Anna testar att arbeta direkt i en kopierad undervisningsmall

Dibbers planeringsmall för undervisning

 Dibbers planeringsmall för undervisning

1. Undervisningsplanering 

En undervisningsplanering ska besvara alla dessa frågor

• Vad ska läras ut? (Vilka läroplansmål siktar ni mot? Max 2-3 mål per pedagogisk planering) Systematiskt kvalitetsarbete i Unikum

• Varför? (Syfte med undervisningen)

          Ingår i uppdraget

• Hur ska undervisningen genomföras? (Didaktik, metod, vilka teorier lutar ni er emot?)
  Grundfrågorna i det systematiska kvalitetsarbetet
• Hur ska reflektion tillsammans med barnen organiseras
• Öronmärkt tid på APT och utvecklingsdagar

• För vem/vilka ska undervisningen genomföras?

• Samtliga pedagoger 

• Av vem? (Vem ansvarar för genomförande, dokumentation med mera)
  
  Rektor och ped utveckl-led

• Vad är målet med undervisningen? (mål/delmål som är mätbara)

         Levande kvalitetshjul i Unikum

         Mätbart delmål: Aktivitet i Unikum genom hela kvalitetshjulet inom fokusområdet på samtliga avdelningar på gruppnivå

Läroplanskopplingar

Läroplan

• dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys omfattar hur läroplansmålen integreras med varandra och bildar en helhet i utbildningen
• analysen används för att vidta åtgärder för att förbättra utbildningen.
• analysera resultaten av uppföljningar och utvärderingar i syfte att utveckla förskolans kvalitet och därmed barnens möjligheter till omsorg samt förutsättningar för utveckling och lärande.