Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Historia

·

Årskurs:

4

Vikingatiden och medeltiden

Årstadalsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 13 november 2020

Vi arbetar med vikingatiden och medeltiden

Syfte/mål, centralt innehåll och matris finns längre ner på sidan.




Konkretiserade mål:


Du ska känna till hur och varför vikingarna reste.
Hur man bytte och handlade varor
Du ska känna till några viktiga fynd från vikingatiden, ex skepp, bostad, runstenar.
Känna till vikingarnas tro om Asagudarna.
Du ska känna till när vikingarna levde.
Du ska känna till hur vikingarna levde och vilken roll män, kvinnor och barn hade.
Du ska känna till kristendomens införande i Norden och vilka konsekvenser det fick för olika grupper 
Du ska känna till hur folk levde på medeltiden och hur samhället var uppbyggt 
Du ska känna till något om medeltidens handelssystem 
Du ska känna till några historiska händelser och personer från medeltiden 
Du ska känna till och kunna använda några historiska begrepp 




Hur vi kommer arbeta

Läsa historieboken.
Titta på filmklipp om vikingatiden/medeltiden.
Lyssna på radioteater om vikingatiden.
Läsa högläsningsbok om vikingatiden.
Skriva en fikitv dagbok om en person som lever på vikingatiden och medeltiden.
Arbeta med arbetsblad/frågor till det vi läser om.




Bedömning

Du visar vad du lär / lärt dig genom att aktivt delta i samtal och diskussioner. Du visar kunskap genom att utföra de muntliga och skriftliga arbetsuppgifterna. Du visar att du kan resonera kring frågor och dra egna slutsatser.

 

Bifogade filer

Bifogat finns en begreppslista, begreppslista med bildstöd, instuderingsfrågor och arbetsgång.

 

 


Läroplanskopplingar

använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,

reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och

använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.

De nordiska staternas bildande.

Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.

Några av de europeiska upptäcktsresorna, deras betydelse och konsekvenser.

Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.

Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Matriser i planeringen
Vikingatiden
Medeltiden
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback