Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Biologi, Teknik, Fysik, Kemi

·

Årskurs:

7 - 9

Astronomi med Dgruppen ht20

Djupedalskolan 7-9, Härryda · Senast uppdaterad: 5 november 2020

Rymden har alltid fascinerat människan! Vad trodde man förr? Hur har kunskapen om rymden utvecklats? Hur ser framtiden ut? Vad krävs för liv i universum? Naturvetenskapen kan inte förklara allt om tid och rum men vi kan se vilka modeller man idag har för att förklara och beskriva universum!

Har du koll på "rymdord" som t ex planet, måne, stjärna, solsystem, komet, asteroid, meteor, svart hål, vit dvärg, nebulosa, satellit, rymdsond, rymdstation...? Ja, du känner säkert igen dem men nu ska vi reda ut vad som är vad mer noga! Vad ÄR alla de där konstiga sakerna som finns i rymden, både de som har skickats ut från jorden och de som redan innan fanns i universum? Vad är stjärnornas drivkraft?

Har vi haft någon nytta av rymdfärder här i vårt liv på jorden?

Hur har människans världsbild förändrats och utvecklats genom historien när man lärt sig mer om rymden..? 

Hur uppstod liv på jorden och varför just här? Vad tror man idag om liv på andra ställen i universum?

Det finns planer på att resa till Mars, vilka problem behöver man lösa för att lyckas med en sådan expedition? 

Årets nobelpris i fysik handlar om forskning om svart hål - hur ska vi ta reda på!

 

Vi kommer att diskutera och se filmer, testa av med frågor emellanåt och jobba med texter om rymden och rymdforskning. Det här blir kul!

Lycka till!


Läroplanskopplingar

Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara jordens strålningsbalans, växthuseffekten och klimatförändringar.

Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.

Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.

Naturvetenskapliga teorier om universums uppkomst i jämförelse med andra beskrivningar.

Universums utveckling och atomslagens uppkomst genom stjärnornas utveckling.

Universums uppbyggnad med himlakroppar, solsystem och galaxer samt rörelser hos och avstånd mellan dessa.

Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till fysik, såväl i digitala som i andra medier.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter
Rymdordlista
NO-bingo rymden, fotosyntes, energi, grundämnen
https://www.kva.se/sv/pressrum/pressmeddelanden/nobelpriset-i-fysik-2020

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback