Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Nyårsarbetet 2020

Skapad 2020-11-06 08:56 i Anders Ljungstedts Gymnasium Linköping
Gymnasieskola Hantverk
I denna del av kursen är det verkligen dags att bli kreativa. Vi kommer tillsammans att arbeta med både inspiration och skapande. De olika teknikerna tränar ni på och färdigställer under relevanta lektionstillfällen. Som redovisning ska ni göra en bildutställning med tillhörande tekniska beskrivningar.

Innehåll

Syfte:

 

Få utökade kunskaper i långhårsteknik, gelteknik och galamakeup genom att tillsammans göra ett längre temaarbete, där ni använder relevant material och produkter. Ni ska även kunna utföra skisser med tillhörande beskrivning. Dessutom ska ni visa er ansvarsförmåga och samarbetsförmåga genom att arbeta i grupper. 

 

 

Ni kommer i grupper om 4 personer samarbeta, träna och färdigställa 4 looker med:

 

  • Nyårsinspirerade långhårsuppsättningar

 

  • Glittrande galamakeuper anpassade efter modellens ögonform, ansiktsform och tema. Fransar av något slag ska finnas med.

 

  • Nagelset i gel och förlängda med tippar eller mall med kreativt utformad look. Tänk glitter & Glamour.



Ni kan arbeta på varandra eller docka (hår) där ni ska:

 

  • Träna tekniker på avsedda lektioner

 

  • Fota de olika stegens resultat och göra en utförlig beskrivning som även innefattar facktermer

 

  • Sätta ihop arbetet till en berättande bildutställning

 

  • Färdigt arbete och reflektion läggas in digitalt i Classroom. Reflektionen lämnas in i samband med redovisningen.




Frånvarande elev har eget ansvar att digitalt skicka in allt inom arbetet.

 

 

Schemaplanering Nyårsarbetet:

 

Veckoplanering: 

 

v.46 Nyårsarbetet uppstart

 

v. 47 Teknikträning, Skiss & Teknikbeskrivning

Fotografering för dokumentation

 

v.48 Teknikträning, Skiss & Teknikbeskrivning

Fotografering för dokumentation

 

v.49 Teknikträning, Skiss & Teknikbeskrivning

Fotografering för dokumentation

 

v.50 Redovisning 8/12 Reflektion

 

v. 51 Resurs / Repetition / Egenvård / Städning



Grupper: 

 

  1. Veronica, Tindra, Ella, Tiffanie

 

  1. Sheila, Nellie, Felicia, Alma

 

  1. Habiba, Wilma, Zara, Mellanie

 

  1. Latifa, Diana, Hanna, Bella, Stina



Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Produktion med fokus på funktion utifrån material och kvalitetstänkande.
    Hav  -
  • Produkt- och materialkunskap i samband med planering och genomförande.
    Hav  -
  • Utförande av enkla konstruktionsritningar.
    Hav  -
  • Färgers, formers och proportioners betydelse vid idéutveckling och skisstekniker.
    Hav  -
  • Utvärdering och analys av arbetsprocess och resultat.
    Hav  -
  • Beskrivning och dokumentation av idéer och arbetsprocesser med hjälp av fackspråk och digitala tekniker.
    Hav  -

Matriser

Hav
Galamakeup bedömningsmatris

E
C
A
Kursmål 1: Teknikutförande
Färdigheter i att utföra hantverkstekniker. Färdigheter i att planera, välja och använda lämpliga material & tekniker.
Du har på ett enkelt sätt anpassat din makeup efter modellens ögonform. Du har viss säkerhet i att få makeupen att gå från intensivt till mjukt uttonad men behöver exempelvis arbeta renare.
Du visar förståelse om nyårstemat och har anpassat din lock- och globskugga därefter. Du kan på ett utförligt sätt få makeupen att gå från intensiv till mjukt uttonad och visar upp effekter mellan glitter och matt.
Du har på ett säkert sätt anpassat din makeup efter kundens ögonform. Du har på ett detaljerat och balanserat sätt uppvisat en effektfull makeup med både intensitet, effekter och balans.
Kursmål 1: Materialval
Du har en viss täckning, en fungerande färgnyans och uppvisar en viss säkerhet i ditt arbete. Du använder dina verktyg med viss säkerhet.
Du har god täckning på din foundation men behöver exempelvis täcka mer under ögonen, eller dyl. En väl fungerande bas anpassad efter modell. Du formar med matt och skimmer med viss säkerhet.
Du uppvisar säkerhet i ditt arbete. Har perfekt täckning, färgton och lagom matthet baserat efter en galamakeup. Skimmer och matt placeras perfekt efter modellens förutsättningar.
Kursmål 1: Planering
Färdighet att planera ditt arbete
Du har tagit med flertalet penslar, och delvis förberett din arbetsplats. Du håller en enkel ordning även under din arbetsgång.
Du uppvisar en genomarbetad planering av ditt arbete. Du har tagit fram produkter och verktyg för ditt arbete och plockat fram skiss och teknisk beskrivning.
Du har alla relevanta produkter och verktyg. Du organiserar ditt arbete med säkerhet. Snyggt med beskrivningar, material och skisser för en tydlig redovisning av arbetet.
Kursmål 3: Skiss - eyeliner
Färdigheter i att utföra skisstekniker & rittekniker.
Du uppvisar en enkel fungerande kajal eller eyelinerteknik till galasminkningen.
Du uppvisar en väl fungerande kajal eller eyelinerteknik anpassad efter galamakeupen och din modells öga.
Din eyeliner eller kajal är detaljerad och perfekt balanserad och placerad efter såväl galamakeup som ögonform.
Kursmål 4: Färglära
Kunskaper om färglära
Du har valt enkla men fungerande färger på bas, skuggor mm. Du uppvisar en enkel eventuellt monokrom färglära. Enkel toningsteknik. Skuggorna ligger på plats men är lite skarpa i sin formplacering och behöver tonas mer.
Du har valt väl fungerande färger på bas och skuggor. Du skapar effekt genom att arbeta med flera olika färgkombinationer. Du kan på ett utförligt sätt få skuggorna att gå från intensivt till mjukt uttonat. Du kan behöva större kontrast för en tydligare effekt.
Du uppvisar säkerhet i dina färgval, från bas till tematolkning. Du kombinerar kontraster mellan glitter och matt samt varmt med kallt för mer effekt och harmoni. Du har på ett detaljerat och balanserat sätt uppvisat en osynlig uttoning från maximal intensitet till perfekt sammansmältning.

Hav
Gemensam matris Nyårsarbetet

E
C
A
Kursmål 3: Teknisk beskrivning
Färdigheter i att utföra skisstekniker, rittekniker och tekniska beskrivningar som är relevanta för det valda hantverksområdet.
Du beskriver översiktligt hela din arbetsprocess och ditt resultat, vad du har gjort och vilka tekniker du har använt.
Du beskriver utförligt hela din arbetsprocess och ditt resultat. Du beskriver utförligt vad du har gjort, vilka tekniker du valt samt hur du utfört dessa tekniker.
Du beskriver utförligt och nyanserat hela din arbetsprocess och ditt resultat. Du beskriver utförligt och nyanserat vad du har gjort, vilka tekniker du valt, hur du gått tillväga samt varför du väljer olika metoder.
Kursmål 6: Reflektion
Förmåga att utvärdera och analysera arbetsprocess och resultat.
Du kan på ett enkelt sätt analysera din arbetsgång, vad som gått bra och mindre bra. I din reflektion kan du ge enkla förslag på hur du kan förbättra arbetsprocessen.
Du analyserar på ett utförligt sätt arbetsförloppet. Du beskriver vad du gjort och varför. I din reflektion ger du välgrundade förslag på hur du hade kunnat förbättra arbetsprocessen.
Du kan på ett detaljerat sätt analysera hela arbetsförloppet. Du beskriver detaljerat hur, vad och varför i arbetsförloppet. Reflektionen innehåller välgrundade och nyanserade förslag på förbättringar av, och alternativa tillvägagångssätt i, arbetsprocessen.
Kursmål 7: Digital förmåga
Färdigheter i att använda digitala tekniker i yrkesutövandet
Du använder i samråd med handledaren digitala tekniker. Arbetet håller en enkel estetiskt utformning.
Du använder under samråd med handledaren digitala tekniker. Du presenterar ett genomarbetat estetisk arbete.
Du använder efter samråd med handledaren digitala tekniker Du presenterar ett detaljerat och genomarbetat estetiskt arbete.

Hav
HAVHNT02:Tema nyår - naglar

E
C
A
Kursmål 1
Färdighetsträna och redovisa genom att planera sin arbetsprocess, välja relevant gel och relevanta verktyg.
Eleven gör i samråd med handledare och med visst handlag, naglar med konstmaterialet gel med förlängning med hjälp av tipp. Eleven organiserar sitt arbetsbord och genomför sitt arbete med viss säkerhet. I samråd med handledare väljer eleven relevant gel.
Eleven gör efter samråd med handledare och med gott handlag naglar med konstmaterialet gel med förlängning med hjälp av tipp. Eleven organiserar sitt arbetsbord och genomför sitt arbete med viss säkerhet. Efter samråd med handledare väljer eleven relevant gel.
Eleven gör självständigt och med mycket gott handlag naglar med konstmaterialet gel med förlängning med hjälp av tipp. Eleven organiserar sitt arbetsbord och genomför sitt arbete med säkerhet. Självständigt väljer eleven relevant gel.
Kursmål 4
Visar på skiss och färdigt nagelset en kreativ och harmonisk look med hjälp av färg och form.
Eleven filar och beskriver i skiss den estetiska utformningen av en nagelform med visst handlag
Eleven filar och beskriver i skiss den estetiska utformningen av en nagelform med gott handlag
Eleven filar och beskriver i skiss den estetiska utformningen av en nagelform med mycket gott handlag

Hav
HAVHAV0 Nyårsfrisyrers bedömningsmatris

E
C
A
Kursmål 1
Färdigheter i att utföra hantverkstekniker. Att välja och använda lämpliga material, verktyg och maskiner.
Du visar på ett enklare sätt någon form av kreativ nyårsuppsättning/frisyr som har inslag av renhet och hållbarhet vid slutresultaten och använder arbetsmetoder i samråd med handledare.
Du visar en kreativ nyårsuppsättning/frisyr som har inslag av renhet och har god hållbarhet. Frisyren är med viss säkerhet genomarbetad efter samråd med handledare.
Väl genomarbetat och med säkerhet. Välgrundade samt nyanserade val efter samråd med handledare.
Kursmål 4
Färdigheter i formlära
Du anpassar på ett enkelt sätt din frisyr efter ansiktsform och visar på ett enkelt sätt balanserad form på frisyrvalet i samråd med handledare.
Genomarbetat och med viss säkerhet efter samråd med handledare.
Genomarbetat och med säkerhet efter samråd med handledare.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: