Capítulos 5-8

Vi arbetar med kapitel 5-8 i läroboken. Här följer en övergripande beskrivning. Vi kommer även att fördjupa oss inom vissa områden, och då kommer en planering för respektive område.

Capítulo 5: El colegio internacional:

• -ar verb 
• genitiv (ägande)

Capítulo 6: Colores y casas

• riktningar
• bestämd artikel singular (el/la)
• repetera siffror 0-99

Capítulo 7: Ropa

• Kläder
• Adjektiv 

Capítulo 8: Las personas en la clase

• Utseende, beskriva personer
• bestämd artikel plural (los/las)
• Adjektiv

Mål:

Att kunna

• säga namn på kläder
• använda adjektiv på rätt sätt
• beskriva hur en person ser ut
• beskriva vad en person har på sig
• använda bestämda artiklar (el, la, los, las)

Arbetssätt:

• arbeta i läroböcker
• beskriva bilder skriftligt och muntligt
• filmer, klipp
• arbetsblad
• övriga skriftliga och muntliga övningar
• hör- och läsövningar

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
• förståelse av målspråket i tal och skrift
• förmåga att formulera sig och kommunicera på målspråket i tal och skrift

Centralt innehåll

• Språkliga företeelser, däribland uttal, ord och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och stavning, i det språk eleverna möter.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Dialoger, samtal och intervjuer.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang samt för att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, ord, artighetsfraser, tilltalsord och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer och stavning i elevernas egen produktion och interaktion
• Bearbetning av egna muntliga och skriftliga framställningar för att förtydliga och anpassa kommunikationen efter syfte och mottagare.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.