Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
7 - 9
Antiken
Introduktionsprogrammen, Borlänge · Senast uppdaterad: 10 oktober 2021
Vi lär oss om tidsperioden Antiken som handlar om det gamla Grekland och Romarrikets historia ca 800 f.v.t- år 500. Vad kännetecknar Antiken och vilka spår från Antiken kan vi se idag?
Under några veckor ska vi lära oss om Antiken- den äldsta perioden i Europas historia.
Du ska få träna på din förmåga att:
- använda en historisk referensram för att tolkning av tidsperiodeden Antiken och dess händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer.
- reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
- använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Arbetsplanering- Det här ska vi göra:
Vecka 40-43
Lektionerna: Vi arbetar med Antikens Grekland. Vi lär oss genom genomgång, diskussion, film m.m.
Eget arbete om Antikens Grekland ( ska vara klart 29 oktober)
1. Läs eller lyssna på texten i läroboken om Grekland s.44-65 och gör uppgifterna i arbetsboken på s. 26-35.
2. Gör uppgiften om ord och begrepp.
3. Gör instuderingsfrågor om Antikens Grekland och lämna in.
Vecka 44 Höstlov
Vecka 45-47: Antikens Rom ( ska vara klart 26 november)
1. Läs eller lyssna texten i läroboken om Romarriket s 66-85 och gör uppgifterna i arbetsboken på s. 36-43.
2. Gör uppgiften om ord och begrepp.
4. Gör instuderingsfrågor om Romarriket och lämna in.
Bedömning: Du visar du din kunskap genom dina skriftliga och muntliga uppgifter.
Du lämnar in dina arbetsuppgifter och du är med på gruppdiskussionen när vi jämför Antiken med nutid.
Filmtips:
- Film 1- Ord och begrepp
https://www.so-rummet.se/content/nagra-viktiga-begrepp-som-beror-antiken
- Film 2- Genomgång om Antikens Grekland och Romarriket
https://www.so-rummet.se/content/antiken-del-1-grekland-och-romarriket
- Film 3 Genomgång om Antikens Rom- fortsättning
https://www.so-rummet.se/content/antiken-del-2-romarriket-forts
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,
förmåga att reflektera över hur historia kan brukas i olika sammanhang och för olika syften.
Centralt innehåll (1)
Framväxten av högkulturer i olika delar av världen, till exempel i Afrika, Amerika och Asien. Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.
