Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
2 - 3
Långåsskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 9 november 2020
Vi kommer arbeta med följande religioner; kristendomen, judendomen och islam. I detta arbete kommer vi att lära oss om högtider, traditioner, berättelser, heliga platser, symboler och skrifter. Vi kommer också att studera likheter och skillnader mellan religionerna.
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
Du ska få en förståelse för vad religion är och kunskaper kring kristendomen, judendomen och islam.
Du ska också få förståelse för kristendomens betydelse förr i tiden och jämför med hur dess roll i skolan och samhället ser ut nu.
Bedömning - vad och hur
Efter arbetet bedöms du utifrån hur väl du kan:
Religionernas symbol, heliga skrift, heliga plats, någon berättelse och någon högtid.
Kristendomens betydelse förr i tiden och jämföra med hur dess roll i skolan och samhälle.
Du visar din kunskap genom att delta i samtal och diskussioner samt löser olika uppgifter kopplad till området.
Undervisning och arbetsformer
Centralt innehåll (3)
Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.
Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
Kriterier (4)
Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.
Dessutom ger eleven exempel på kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter