Ämnen:
Bild, Svenska, Musik
·
Årskurs:
F
Fridtunaskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 12 november 2020
Här kommer Pippi Långstrump tjolahopp, tjolahej, tjolahoppsan-sa. I detta tema kommer du möta Pippi Långstrump. En flicka som är stark och snäll men som inte alltid uppför sig så som vuxna önskar att barn ska göra.
Vi kommer att lyfta Pippi Långstrump men även Astrid Lindgren som författare och vad hon har skrivit. Detta gör vi under v.46 då vi firar "Barnboksveckan". Fortsätter även efter barnboksveckan med läsning av böcker.
Arbetssätt:
Ord som beskriver hur Pippi är. Vi nämner ord som författare, illustratör, kapitel, rubrik etc.
Vi kommer att arbeta med detta först och främst under vecka 46 då vi firar "Barnboksveckan" men fortsätta att läsa böckerna om Pippi Långstrump under resten av höstterminen.
Syfte (3)
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
Centralt innehåll (3)
Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.
Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.
Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter