Planering utifrån mål från Hab

Mål utifrån samarbete med Hab

Mål för läsåret 20/21

Samspel

• Ögonkontakt
• Uppmärksamma pekning
• Peka själv
• Turtagning
• Imitation

Kommunikation

• Att lyssna till sitt namn
• Att göra sig förstådd med tecken, genom att peka eller visa på med andra sätt
• Att förstå enkla ord-TAKK och även begära något med AKK
• Vi använder oss av bildstöd för att underlätta övergångar och språket
• Förstå och följa enkla uppmaningar
• Att välja mellan två aktiviteter
• Vi ger positiv förstärkning genom att applådera eller visa bra med tecken

Lek

• Träna enkla samspelslekar (ballongleken, såpbubbelleken, klossracet, bilrampen, bygglek) med pedagog eller ett äldre barn
• Funktionslek- bygga pussel, spela fotboll, sorteringslekar
• Receptiv lek- titta i böcker, lära sig rim/ramsor/sånger

Rutiner/struktur

• Att han vet vad som ska hända under dagen eller nästa aktivitet